|
| |
Advertentie |
| |
|
|
| |
|
| aangeboden | Vlieger en kitebuggy workshop! |
| | Prijs | € 15,00 |
| | Regio | Noord-Holland |
| | Website | http://www.vliegerles.nl |
| | Gezien | 755 |
| | Datum geplaatst | 28-04-2006 - 12:50:36 |
| | Referentie nummer | 37828 |
|
| |
| |
Omschrijving |
| |
|
| |
Dagje uit - Workshops
Dit is de tijd!!
Een ervaring waar gegarandeerd nog lang over nagepraat zal worden!
Powerkiten en Buggyrijden! Spanend en actief , de vliegers trekken u met gemak het hele strand over! ,En op de buggy kunnen snelheden worden bereikt van ruim boven de 60km/h. (bekijk nu het filmpje op onze site : www.vliegerles.nl)
Mogelijk vanaf 1 persoon!, Feestje? Bedrijfsuitje? alles kan! WWW.VLIEGERLES.NL
Aanbieding!!!!!!!!!, nu groepen groter dan 7 personen, 7,50 p.p p/u Gebruik van alle materiaalen en koffie en thee in de pauze('s) inbegrepen!
Heeft u een vlieger gekocht en wil het vliegeren maar nietlukken? Lukt het vliegeren al een beetje en heeft u alleen wat aanwijzingen nodig?, of wilt u iets met de massieve krachten vande vlieger doen? Dan bent u hier aan het goede adres!
Wij regelen het complete programma van:
'helemaal niet kunnen vliegeren 'tot 'het volledig kunnen rijden met een strand buggy op vliegerkracht'.
Lekker buiten op het strand in de frisse zeelucht!
U leert bij ons vliegeren met professionele vliegers , zodat u , als u er zelf ook mee verder wilt gaan u de basis voor zowel 2 als 4-lijns vliegers goed beheerst. U kunt dan vliegeren met vrijwel elke vlieger die er te koop is.
De meeste lessen duren, afhankelijk van wat u al kunt en wat u wilt leren, tussen de 3 en 4 uren.
We verdelen de groep in groepjes van maximaal 3 personen (waarvoor minimaal een instructeur en 2 vliegers beschikbaar zijn) , zodat u weinig stil zal staan, de tijd optimaal zal benutten , en snel verantwoord leert omgaan met de enorme krachten van de vliegers en de wind.
kijk voor meer informatie, de locatie, en contact gegevens op : www.vliegerles.nl
Vriendelijke groet, het Vliegerles Team |
|
| |
| |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|